一年级语文课堂的教案说课稿 小学语文识字教学质量，对于培养学生的识字能力和识字效率，都具有一定的影响。你知道一年级语文课堂的教案说课稿怎么写吗?今天我在这给大家整理了一些一年级语文课堂的教案说课稿，我们一起来看看吧! 一年级语文课堂的教案说课稿1 一、说教材 小白兔和小灰兔是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第26课。课文是一篇童话，叙述了小白兔和小灰兔帮助老山羊收白菜，面对老山羊的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜要菜子，自己种白菜，收了很多白菜，还送给老山羊送去一担白菜的故事。原来，小白兔懂得劳动的意义只有自己种，才有吃不完的菜。本课是一篇童话故事，巧妙地寓热爱劳动的教育于生动形象的故事之中。通过这个故事让学生懂得只有靠自己的辛勤劳动，才能有所收获。课文共分成5个部分，采用了对比的写法，尤其是第三节和第四节，把小白兔的勤劳和小灰兔的懒惰表现得淋漓尽致。另外，课文中配有四幅生动的插图，充满童趣，学生非常喜爱。 二、教学目标 知识与技能： 1、认读8个生字。 2、
