精选优质文档-倾情为你奉上买菜。(教材第11、12页)1. 结合具体的生活情境,使学生探索(不进位)加法和(不退位)减法的计算方法,同时能够正确地计算两位小数的加减法。2. 使学生能够结合具体的生活情境提出数学问题。3. 使学生能够运用小数的加减法来解决日常生活中简单的实际问题。4. 教学时,培养学生在解决问题中的估算意识和能力。重点:探索(不进位)加法和(不退位)减法的计算方法,能正确地计算两位小数的加减法。难点:能够正确地运用小数的加减法来解决日常生活中简单的实际问题。投影仪、多媒体课件。课件播放进入超市购物的情境。油菜:1.25元/把西红柿:2.2元/斤芹菜:2.41元/把教师:一把油菜的价钱是多少元?你知道是几元几角几分吗?学生:1.25元,1元2角5分。教师:西红柿呢?学生:2.2元,2元2角。教师:芹菜呢?学生:2.41元,2元4角1分。 教师:是一把芹菜贵还是一把油菜贵?为什么?学生:芹菜,因为2.41的整数部分为2,1.25的整数部分为
