精选优质文档-倾情为你奉上小篮球 大梦想四年级室内体育与语文学科融合教学设计设计意图篮球运动是学校的特色课程，是学生喜欢的运动项目。全体四年级学生均参与了篮球操训练，对篮球运动有切身体验。北师大版小学语文第7册教材11单元主题为“大与小”，从课内走向课外，从文本走向生活，篮球是个很好的切口。由此确定，以篮球为起点，以姚明成长之路为主线，以梦想为聚点，进行体育和语文学科的融合教学尝试。引导学生在文本中感悟人物成长经历，进一步感受“大与小”的深刻内涵，渗透写人记事的方法，并进一步激发学生对篮球运动的兴趣。 教学目标1. 联系学生已有经验，激发对篮球运动的兴趣，感受体育精神，树立坚持不懈追逐梦想的信心。2. 阅读文本，感悟人物成长经历，进一步感受“大与小”的深刻内涵，感知写人记事方法。教学准备PPT、视频、文本教学时间40分钟。教学过程一、谈话激兴趣1. 【板：篮球】你们喜欢打篮球吗？带着喜欢的心情读一读。篮球运动，是一项激烈而刺激的运动，带着力量再读。2. 我知道，好多人喜欢着喜欢着篮球，就变成了篮球迷，还有一些人
