幼儿老师大班教学教案 在教学工作中，备课被看做是基础工程，是教师选择恰当的教学方法和教学手段为学生顺利有效进行学习做好的重要准备。下面是我为大家整理的幼儿老师大班教学教案，希望能帮助到大家! 幼儿老师大班教学教案1 活动目标： 1、知道上课时自己应该做的事情。 2、积极表达自己对小学的印象、想法。 3、愿意当小学生，感受当小学生的光荣。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备： 幼儿用书我当小学生 活动过程： 一、引导幼儿观察挂图，观看小学生上课的过程，自由表达自己对小学生上课的印象。 1、教师：你们观察了小学生上课时的情景，看见了他们的哪些好行为?有什么感想? 2、幼儿表达自己的想法。 二、引导幼儿看幼儿用书，进一步了解小学生上课时的要求。 1、教师：你们仔细看一看图上哪些行为是上课时的好行为，请将五角星涂上颜色。 2、幼儿看幼儿用书，分辨上课时好的行为和不好的行为，并给相应的五角星涂上颜色。 3
