精选优质文档-倾情为你奉上学习任务名称商务会面礼仪实训授课时间授课班级授课教师授课时数专心-专注-专业、学习（工作）任务描述杨先生是某公司新上任 4营销经理，他将去参加某产品研讨会， 在会面时杨先生将要认识几位相关朋友, 一位是研讨会主办方，年长的王先生；一位是营销协会代表，年长的吴女士； 一位是研讨会的主持人，年轻 的何小姐，请每个小组分配好角色，模拟会面的整个过程。二、教材分析1. 使用教材：商务礼仪实训教程 清华大学 出版社 2 .教材处理：教材以实训为主，理论学习为辅，有丰富的项目体验安排和案例分析，并配置有实训的评价表，很适合 中职教育阶段的学生学习，但是由于课时有限，需要对教材实训项目进行挑选与合并，选取学生在职场中常 用的礼仪，进行实训教学。三、学习对象分析 1、教学对象：12商会、12商会2班、高中班2、知识技能：学习过市场营销与推销技巧，对商务礼仪的重要性有清楚的认识。3、学习能力：处于中职教育的第二年，已经对职业教育有一定的了解，对营销基础技能有一定的掌握
