幼儿园手工公开课教案设计 幼儿开展手工课不仅可以提升其动手操作能力,同时可提升其审美情操,保留幼儿的现象力,激发幼儿的创造力。这次我给大家整理了幼儿园手工公开课教案设计,供大家阅读参考,希望大家喜欢。 幼儿园手工公开课教案设计1 一、活动目标: 1.利用制作好的纸浆模型进行创造性的自由组合成娃娃。 2.在装饰中体验快乐。 二、活动准备:美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、及时贴、毛线等。 三、活动流程:导入操作欣赏(一)导入师:我们制作了很多的纸浆作品,但是还需要我们进行装饰,简单的涂色装饰,我们小朋友装饰的很好,那我们还可以用这些纸浆作品制作点什么呢?(幼儿讨论)小结:我们除了单独的装饰以外,我们还可以进行组合装饰,今天我们就来进行组合装饰可爱的娃娃。 (二)操作:幼儿操作,设计装饰,教师巡回指导。 1.操作要求1)利用我们制作的纸浆作品进行组合,变成一个可爱的娃娃。如:用杯子做娃娃的脸,用纸浆盘子做娃娃的帽子等等。 2)选好组合时需要的纸浆作品,再进行涂色、粘贴、装饰。 2.教师