幼儿园小班的科学公开课教案 在幼儿园，教师可以通过引导幼儿运用观察、操作、实验等多种方法，充分激发广大幼儿的科学好奇心，获得一定的科学经验及技能，促进幼儿科学素养的早期养成。今天我在这给大家整理了一些幼儿园小班的科学公开课教案，我们一起来看看吧! 幼儿园小班的科学公开课教案1 活动设计背景 北方的冬天，到处充满着寒意。尽管北风呼呼地吹着，也挡不住小朋友们对冬天的热情，堆雪人、打雪仗、拉冰车等等，玩的不亦乐乎。这节课的设计是让孩子们更深刻的理解“冬季”这个季节。探索“冰”的奥秘。 活动目标 1、知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征，有积极探索冰的兴趣。 2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 教学重点、难点 知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征，激发幼儿参与活动的兴趣。 活动准备 若干干净的冰块、不同形状的容
