精选优质文档-倾情为你奉上古诗词复习课教案 教学目标：1知识与能力目标：通过诵读古诗词活动，帮助学生积累古诗词，充分感受古诗词的韵律美、语言美、意境美，提高学生朗诵古诗词的水平。2过程与方法：引导学生在形式多样的活动中学习语文，学会合作。 3情感、态度、价值观：通过参与活动，提高学生自觉学习古诗词的兴趣，培养学生的团结协作精神及热爱祖国语言文字的情感。教学重点：引导学生在形式多样的活动中学习语文、学会合作。教学难点：在活动中，充分感受古诗的美，提高学生学习古诗词的兴趣。 组织形式：以竞赛的形式，体现学生为主体， 课前准备： 1、教师将小学阶段的重点古诗进行了整合归类，制成多媒体课件。 2、学生课前整理背诵古诗，并分组准备参赛。 教学过程： 上课前播放古诗歌曲静夜思春晓长歌行创设情境 一、 创境引思，目标定向 导入：同学们！刚才你们欣赏了几段优美的音乐，你发现这些歌曲有什么共同点？（歌词都是古诗） 我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。老师相信
