幼儿园小托班教案大全 幼儿以具体形象思维为主，所以，托班老师在进行常规教育时要让幼儿直接参与。每个托班老师都要在课前准备托班教案，它能够帮助老师提升自己的教学质量。你是否在找正准备撰写“幼儿园小托班教案大全”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #73485幼儿园小托班教案大全1 目标：发展幼儿平衡本事，体验游戏的乐趣。 准备： 1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。 2、一封信，并布置一个小白兔的家。 过程： 1、引出课题。 师：小朋友，你们瞧，教师那里有封信呢，我看看，是寄给谁的?(师念信)诶?是寄给谁的啊?谁寄来的? 2、看看信的资料。 师念信后，提问：小朋友，小白兔想请我们去她家干吗呀?为什么要请我们过去?(因为小白兔今日过生日)3、游戏：走脚印。 (1)师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是那里有一条河呢，我们怎样过去呢?(幼儿自我想办法。)(2)师示范走脚印。(引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求：能一个一个踩过去。)(3)请一个幼儿
