听障儿童教学活动教案(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上听障儿童教学活动教案授课日期：2013-9-4-6 班级：语训 课程名称：保护我的小耳朵 领域：健康常规训练1、 舌操：第一节：顶舌头 第二节：伸舌头 第三节：卷舌头 第四节：活动嘴 第五节：张大嘴 第六节：揉脸 第七节：呼吸2、 辨听训练：辨听拟声词（小动物的叫声、交通工具、自然环境声响的声音）。3、 发音训练：a的儿歌律动：张大嘴巴，听不清，大吃一惊，乌鸦唱歌。4、 呼吸训练：5、 儿歌律动：我爱上幼儿园：念念儿歌跳跳舞，动动蜡笔画画图，举起手儿数一数，有趣故事读一读，上学快乐又幸福。孩子已有的相关知识、经验知道自己的耳朵是用来听声音的；认识助听器孩子行为目标（请与活动后评核成效，在对应的评核位置上划）教学活动效果评核ABC注：A表示少数孩子能做到；B、表示约半数孩子能做到；C、表示多数孩子能做到教学过程设计教材/教具或所需教学材料活动目标：1、知道如何保护自己的耳朵和助听器。