精选优质文档-倾情为你奉上基于新课程理念下初中数学创造性思维的培养作者：罗昌永来源：速读中旬2015年第10期摘 要：新课程标准强调将学生作为教学活动当中的主体，所有的教学活动都必须围绕着学生展开，而创造性思维的培养也成为教学活动当中较为重要的一个环节。本文主要分析初中数学创造性思维的培养体现出的价值，并在此基础上详细介绍了初中数学创造性思维的具体培养策略，以期能为业内外相关人士带来参考建议。关键词：新课程理念； 初中数学； 创造性思维； 培养近年来，随着我国教育改革的不断深入，创造性思维的培养已经成为新课程理念下初中数学教学环节的主要目标。随着我国加入世贸组织后，经济社会得到了快速发展，在各行各业迅速发展的同时，对于综合性、创新型人才的整体需求量也不断上涨。创造性思维的培养不仅与创新型人才培养具有直接的关系，同时还是国家实现可持续化发展目标的重要影响因素。教师在教学过程中，应该重视培养学生的主动学习精神，鼓励学生的创造性思维，能够提升初中生的创新能力，并且还能够培养出创新型人才，对国家的发展与社会的进步
