中班课堂教育老师教案 选择恰当的教学方法和教学手段是为学生顺利有效进行学习做好的重要准备。备课对优化课堂教学和提高课堂教学效率有重要的作用。下面是我为大家整理的中班课堂教育老师教案，希望能帮助到大家! 中班课堂教育老师教案1 活动目标 1、感受儿歌的语流节奏和韵脚的重复，体验儿歌的节奏美。 2、通过想想、试试，说说，学习儿歌，利用诗句的重复仿编儿歌。 3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备 1、幼儿玩过手的动作变化，手形的各种图片(兔子、剪刀、螃蟹、小花) 2、手影图片若干，展板。 活动过程 一、导入，教师与幼儿打招呼。 1、伸出一只手与小朋友打招呼。(嗨，小朋友好!)老师用几只手与你们打招呼?一只手有几个手指头?(5个) 2、嗨，大家好!我现在用几只手与你们打招呼?(两只手)两只手我们还可以说一双手，(出示一双手的图片)。 3、你们也有一双手，数数看一双手有几个手指头?(10个
