幼儿园中班科学活动教案设计 当幼儿遇到困难时，教师要及时介入，准确掌握介入程度，既要适当引导，又要使幼儿独立思考，让幼儿成为科学活动的真正的主体。今天我在这给大家整理了一些幼儿园中班科学活动教案设计，我们一起来看看吧! 幼儿园中班科学活动教案设计1 活动目标： 1、通过观察与操作，初步感知不同纸质做的睡莲的吸水性能不同，并尝试记录实验结果。 2、幼儿能积极参与并能主动探索。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 不同质地的纸(如油光纸、白卡纸、拷贝纸、牛皮纸、报纸、植绒纸、素描纸)折成的睡莲花、水盆、沙盆、土盆、以及实验结果记录表。 认识上述各种纸张。 活动过程： (一)引起幼儿的兴趣。 出示一纸质的含苞待放的睡莲。小朋友们想一想，纸制作的睡莲会在沙里、土里、还是水里开放?(幼儿自由猜想) 师：我们小朋友有不同的想法，那么到底是怎样呢?大家试着动手试一试吧!(教
