唐诗古韵阅读指导课教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上唐诗古韵阅读指导课教学设计唐山市滦南县南堡镇杨岭完全学校 桑彩芹教学目标:1、通过揣摩、积累和领悟古诗,使学生受到特殊语言和中国文化滋补,培养学生对传统文化的热爱,弘扬民族精神及语言、文化素养功底。2、培养学生的观察能力、分析能力、想象能力及团结协作精神。教学准备:1、多媒体课件。 2、唐诗三百首若干本。教学过程:一、导入 唐诗是中国灿烂辉煌的文学宝库中的一颗晶莹闪烁的明珠,是中国古代诗歌艺术发展史上的顶峰,是空前绝后的艺术珍宝。从小到大,我们学过不少的唐诗,你能背出几首吗?(学生背诗)二、推荐新书 同学们背诵了这么多的唐诗,谁能背出自己会但其他同学不会的诗?看来同学们学古诗只限于课内,但我们所学的对于浩瀚的唐诗文化来说只能是九牛一毛,下面老师就带大家去看看唐诗的大观园唐诗三百首。1、总体介绍(课件展示) 唐诗三百首有许多不同的版本,比如唐诗三百首鉴赏辞典唐诗三百首译析影响孩子一生的三百首经典唐诗以及老师今天推荐给你们的这本唐诗三百首。

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