大班下科学活动:《元宵灯亮了》(科学启蒙)(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上科学活动:元宵灯亮了(科学启蒙)【活动目标】1.了解电,灯泡,电线之回的简单关系,探究让元青灯亮起来的方法。2.能分析元宵灯不亮的原因,并探素解决问题的方法。【活动准备】1. 经验准备:动儿已玩过元宵灯,了解元青灯的结构和使用方法。2. 材料准备:收集装有电池的元宵灯。3.环境创设:布置元宵灯展,灯展上的灯有的会亮,有的不亮,其中不亮的灯里有的是电池没电了,有的是灯泡坏了,有的是线路断了。【活动过程】一、参观元宵灯展,引导幼几探索电线与电池连接使灯泡发亮的方法。(一)探索怎样让灯泡亮起来,引导幼儿探索用电线与电池连接使灯泡发亮的方法。 师:今天我们带来了许多元宵灯,我们一起玩一玩,怎样才能让元宵灯亮起来?(二)鼓励幼儿大胆表达,初步了解使灯泡亮起来的基本条件(灯泡,电线,电池)。 二、思考和分析元宵灯不亮的原因,引导幼儿验证自已的猜想。 (一)引导幼几初步思考元宵灯不亮的原因。 师:有的元宵灯不亮了,猜一猜并找一找元宵灯为什么不亮了。 (二) 引导幼儿提出自己的想法:可

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