四年级下册书法练习指导教案(共31页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上1.中竖独撑左右均衡【教学目标】 知识与技能使学生认识到毛笔字独体字笔画虽然连接在一个单体但笔画上下之间、左右之间应该对称均衡、重心平稳。 过程与方法指导学生初步学会毛笔字独体字笔画上下之间、左右之间对称均衡、重心平稳的书写技能。 情感态度价值观体验汉字字形均匀平整之美激发写字兴趣爱好。 【教学重点】初步学会独体字笔画上下之间、左右之间对称均衡、重心平稳的书写技能。 【教学难点】体验汉字字形均匀平整之美激发写字兴趣爱好。 【教具准备】有关资料毛笔、墨汁、白纸。 【教学课时】一课时 【教学过程】 一、板书课题说明本课学习内容与学习目标。 中竖独撑左右均衡 二、指导学生体验 独体字笔画虽然连接在一个单体但笔画上下之间、左右之间应该对称均衡、重心平稳的道理。 1、教师用小黑板出示同一汉字不同字形的字每字三种形态分别是符合美学规范1种字形不符合美学规范2种字形。 2、指导学生逐个评议分析 你认为在一行字中哪一个字最美为什么这样说 你认为在一

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