幼师大班班级教育活动教案 在教学工作中，备课被看做是基础，是教师根据课程标准和教材，结合学生特点，明确教学任务，选择恰当的教学方法的重要准备。下面是我为大家整理的幼师大班班级教育活动教案，希望能帮助到大家! 幼师大班班级教育活动教案1 活动目标： 在感受理解歌曲泉水叮咚的基础上，尝试用自制的乐器和不同的合奏方法为歌曲伴奏，体验合奏成功的快乐。 活动准备： 1、幼儿收集可以表现不同水声的替代乐器(碗，筷，玻璃瓶，鼓棒，装着沙、米、豆的铁罐，洗衣板等)，并学会表现。 2、歌曲泉水叮咚的录音。 3、乐句图示及操作卡。 活动过程： 一、交流各自收集的“节奏乐器”，说说它们分别能表现什么水声? (最近我们听了许多水的声音，还用生活用品制作了许多节奏乐器来表现听到的水声，请大家来介绍一下。) 1、你带来了什么?它能表现什么水声? 2、它敲击出的声音听上去像什么声音(泉水声、小溪声、大江声、大海声)? 3、怎样才能使这些物品发出的声音更好听? 二、使用“乐器”为歌曲泉水叮咚
