幼小衔接数学教案.docx

幼小衔接数学教案 幼小衔接字面意义来理解就是幼儿园与小学教育衔接，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，如果处理得不好，就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。下面由我为大家整理了关于幼小衔接数学教案，供大家参考。 幼小衔接数学教案1 活动名称：比较高矮长短 活动目标： 1、 初步感知物品有长有短; 2、 知道长和短是比较出来的; 3、 学习比较 活动准备： 长短不一的铅笔3支 活动过程： 一、认识长短 1、 出示3支铅笔，引导幼儿初步感知物体有长短。 2、 小组合作探究比较长短的方法比一比 3、 动手比一比，看看谁长谁短。 4、 汇报比较结果。 二、巩固练习 做幼儿用书第4页，将铅笔按照从长到短的顺序写出编号。 活动名称：比较高矮 活动目标： 1、 初步感知物品有高有矮; 2、 知道高和矮是比较出来的; 3、 学习比较 活动准备：1-5的数字卡片 活动过程： 一、认识高矮 1、请高矮不同的两个小朋友站到前面，认