语文课文教学优秀教案 教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。在这个过程中，教师不仅要研究学科知识体系、学生学习的状况，而且要按照大纲的精神，分析教材的编写意图和教材特点，分析教材的知识结构、体系和深广度，下面是我为大家整理的语文课文教学优秀教案，仅供参考，希望能帮助到大家! 语文课文教学优秀教案1 教学目标 1、用自己喜欢的方法自学本课6个生字及新词。 2、有感情地朗读课文，读懂课文内容，明白课文寓意。 3、能联系实际谈体会，愿意做一个自信的人。 教学重点 理解课文的寓意。 教学准备 教师：生字卡，两张漫画：自信的玉米、绝望的玉米。 学生：收集关于自信的名人名言、诗句、故事。教学时间2课时。 教学过程 一、谈话激趣，引入新课 1、请同学们满怀.地读这句话：行，行，行，你真行!棒，棒，棒，我真棒! 2、但是，每个人都有失落的时候。也许你觉得自己很棒，却没有人夸奖你;也许你觉得自己很有才华，却没有人赏识你不用着急，学了最棒的玉米
