语文书二年级下册教案 教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。下面由我为大家整理了语文书二年级下册教案，供大家参考。 语文书二年级下册教案1：春天在哪里 教学目标 1.引导学生观察春天，了解春天的特点，培养审美情趣，激发对大自然的热爱之情。 2.引导学生在具体的口语交际过程中，学习用恰当的语言、歌声、图画等表现春天的美。 3.通过口语交际中的交流、评价，让学生在增强口语交际能力的同时，丰富自己的见闻和感受。 教学准备 1.学生课前按“识字1”课后练习中的提示和要求，搜集描绘春天的图片、资料。同时，每人画一幅表现春天的图画，学唱一首赞美春天的歌。 2.教师设计制作多媒体课件一组。(或相关的图片、教具) 教学过程 一、创设情境，歌唱春天。 1.出示课件，激趣引入。(配乐课件：春姑娘笑着对小朋友们说：“小朋友们，你们好，我是春姑娘。早就听说你们非常喜欢我，能不能唱一唱赞美我的歌，讲一讲和我有关的故事，
