精选优质文档-倾情为你奉上 小学四年级数学教师及班主任工作总结小学四年级数学新课标把数学素养的提高、情感态度价值观、创新意识放到了更加重要的位置，对教师提出了更高的要求。今天美文网小编给大家带来了小学四年级数学教师及班主任工作总结，希望对大家有所帮助。小学四年级数学教师及班主任工作总结篇一班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了四年级二班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法：一、苦练基本功，努力提高自身素质。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到“不令而行”的效果。不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”。在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为
