精选优质文档-倾情为你奉上地球的自转与公转教学设计教学目标：1 、通过本课教学，要求学生知道什么是地球的自转和公转，自转和公转的方向、时间; 明白昼夜现象是由于地球自转形成的。2 、培养学生的实验能力、推理能力和想像能力。3 、通过认识地球的自转和公转，使学生体会到宇宙间的天体都是运动的，运动是有规律的。课前准备：1 、分组实验材料蜡烛，用乒乓球、铁丝制成的小地球仪（在北半球处粘一个小纸人）。2 、课件地球的自转，地球的公转。教学过程：1 、自然界有许许多多的奥秘需要我们去发现、去研究、去探索。这节课，就让我们做个小小的科学家，一起来研究地球的运动，好吗？我们知道地球上有白天和黑夜，而且白天和黑夜是交替出现的。为什么地球上昼夜会不断地交替呢？请大家猜想一下是什么原因造成昼夜交替现象的。2、学习新课：（一）指导学生认识地球的自转（1）引导质疑当你坐在快速向前行驶的汽车里，看到路旁的树、房子等物体会怎样？（向后移动）你们坐过船吗？在船上怎样知道船是否在行驶？怎样知道船在向哪个方向行驶？如果看船上的物体能
