小学数学深度学习的理解与实践模式探析(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学数学深度学习的理解与实践模式探析作者:石堂高来源:下一代2019年第03期摘要:深度学习是一种较为新颖化、现代化的学习模式,逐渐受到了社会各界的认可。这种学习模式建立在整体考虑的基础上,以学生的实际学习需求为核心,对教学活动展开精心安排,不断引导学生进行深入思考。本文将从小学数学深度学习入手,对这种学习模式展开全面探究。关键词:深度学习;知识网络;纵向思考;传授新知将深度学习应用到小学数学课堂上,可以让学生的想象能力和思维能力得到锻炼,也可以让学生的核心素养获得强化。教师应该对数学这一门课程的本质展开全而考虑,并且结合学生的学习特征,将深度学习的教学价值凸显出来,有效促进学生综合发展。一、对于深度学习的理解深度学习并不是一种独立存在的教学模式、教学理念,它和知识体系、知识结构、知识迁移、思维发展、问题解决等内容息息相关。在小学数学课堂上,教师如果能够善用深度学习理念,可以使教学任务高效达成,还能够让学生的数学学习过程得到优化。教师可以考虑

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