精选优质文档-倾情为你奉上关爱每个学生作为班主任，我每天面对的，是四十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是四十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。一、 创建和谐的班集体作为一名班主任，我在孩子面前扮演的是一个复合性角色，有时像一位慈母，给予学生细心的体贴和温暖；有时又是一位严师，严肃地指出学生的不足，并帮助他们改正。我常想，为人师表、率先垂范对学生的成长，发展起着关键性的作用。我觉得要搞好班级工作还真不容易，孩子是活生生的，工作必须跟着深入细致。作为“班集体灵魂”的班主任，我充分认识到自己所承担的重任。我每天早早到校，与学生一起打扫包干区、教室卫生，在班内努力给学生营造一个舒适而美好的学习环境，在管理上体现民主和谐，真正做学生最喜欢的老师。 1、发挥自身表率作用。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，
