精选优质文档-倾情为你奉上小学生人际关系活动方案设计理念：我们都知道，人与人之间的关系是非常微妙的，处理得当，和和气气；处理 不当，心里产生怨恨。当下大多数学生都是独生子女，自私心理较重，团结合作 意识较弱。针对这些学生的实际情况，我设计了本次人际心理活动的方案， 来调 整他们的心态，帮助他们改正缺点。小学生喜欢听故事，做游戏，所以活动的中 心主体是学生，建立在“合作”和“情感”的基础上，学会如何正确地去处理人 际关系，让学生了解人际交往中的规则，学会换位思考，学会与人合作，从而提 高自己的交往能力。团结合作的重要性。教学目标：知识与技能：学生通过本课的学习懂得合作的重要意义， 并学会在日 常生活中相互合作。过程与方法：培养学生之间相互合作、交流、分享的能力。情感态度也价值观：初步形成乐于合作，乐于分享的意识。教学重点：培养学生的团结合作意识教学难点：学生体验合作，学会如何与他人合作。教学准备：报纸若该、眼罩等。教学时间：一课时教学过程：一、导入1. 拍手游戏（5分钟）（1）在上新课前，我们先来放松一下心情，请大
