折纸教案小班钱包 苏霍姆林斯基曾经说过：手是思想的镜子，是智力才能发展的刺激物，是意识的伟大培养者，是指挥的创造者。这说明了手和大脑的密切关系，心灵手巧、十指连心也都体现了这一点。下面由我为大家整理了关于折纸教案小班钱包，供大家参考。 折纸教案小班钱包1 活动设计背景 拿出各种颜色，看老师的钱包漂亮吗? (漂亮) 爸爸妈妈有吗?(有)你想拥有吗?(想) 活动目标 1. 让幼儿折漂亮的钱包。 2. 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 3. 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4. 培养幼儿的技巧和艺术气质。 5. 感受作品的美感。 教学重点、难点 指导幼儿用彩纸 按步骤折钱包 活动准备 长方形的彩纸 活动过程 1. 引导：小朋友你想有一个漂亮的钱包吗?(想) 拿一张彩纸问：这张纸漂亮吗? (漂亮) 什么形状的?(长方形) 那今天我们用长方形的彩纸折一个漂亮精致的钱包，好吗?(好)
