精选优质文档-倾情为你奉上小学科学教师个人三年规划一、起因任教科学已经有几个年头了，也没有及时对自己的工作进行总结和反思，如果说成功是失败的另一面，那我让人惋惜的失败就是没有对失败进行经验总结。我早已不在是初出茅庐的年轻教师了，之所以表现平平，我想跟我不善于规划有很大关系。规划的人生更精彩。因此我决定认真梳理一下自己的工作畅想。二、个人情况分析优势：我现在是一名小学科学老师。大学所修专业即为科学教育，为了让自己有更坚实的专业知识，我业余时间自修了化学教育。尽管从事科学课的教学工作时间不长，但我有着饱满的热情，有着对学生无比的爱，有着强烈的责任感，我热爱这份职业，也敢于创新。不足：由于性格缺乏韧劲，缺乏刻苦专研的学习态度，对教材研究的不够透彻，加上教学方法和教学策略都不够成熟，尽管我自学了儿童发展心理学，对儿童的心理有一定的认识，但我不能将自己所学到运用到自己的日常教学工作中，而且科学课是一门很综合的学科，我在知识储备方面还有所欠缺，对教材的把握还不够，在教育科研方面，能力欠佳。三、三年规划的目标1、充分利用时间将三到六年级的科学教材仔细研读，思考
