浙教版2021九年级数学教案.docx

浙教版2021九年级数学教案 数学作为初中教学中的一门重要学科，不仅能够锻炼学生的思维能力，而且还有助于培养他们的探究意识。这次我给大家整理了浙教版2021九年级数学教案，供大家阅读参考，希望大家喜欢。 浙教版2021九年级数学教案1 一、情境导入 如图是两个自动扶梯，甲、乙两人分别从1、2号自动扶梯上楼，谁 先到达楼顶?如果AB和AB相 等而和 大小不同，那么它们的高度AC 和AC相等吗?AB、 AC、BC与，AB、AC、BC与之间有什么关系呢? - -导出新课 二、新课教学 1、合作探究 见课本 2、三角函数 的定义在RtABC中，如果锐角A确定，那么A的对边与斜边的比、邻边与斜边的比也随之确定. A 的对边与邻边的比叫 做A的正弦(sine)，记作s inA，即s in A= A的邻边与斜边的比叫做A的余弦(cosine)，记作cosA，即cosA= A的对边与A的邻边的比叫做A的正切(tangent) ，记作tanA，即