中班科学活动吹泡泡教案评价 科学活动教案能够指导老师的科学活动教育活动顺利进行，作为一名幼儿科学活动老师，你知道如何写中班科学活动吹泡泡教案评价吗？来写一篇教案和我们分享吧。下面是我为大家收集有关于中班科学活动吹泡泡教案评价，希望你喜欢。 #351334中班科学活动吹泡泡教案评价1 活动目标： 1、对探究叶脉感兴趣。 2、培养观察能力。 3、尝试对叶子进行分类、计数。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、培养探索自然的兴趣。 活动准备： 1、放大镜若干、每人一个橡皮泥、叶子标本若干。 2、叶脉标志6个;书本标志6个(上面画有不同的叶脉标志)。 3、事先检查幼儿园西侧花园及附近小花园的安全性。 活动过程： 一、问题引入：小朋友，你认为叶脉象什么呢?所有叶子的叶脉长得一样吗? 小朋友认真地观察，记录所发现的叶脉。提醒幼儿注意保护叶子。并用橡皮泥拓印下来。 二、自由探索：叶脉真有趣。 教师引导幼儿看一看、摸一摸叶脉;比较叶脉的粗细和纹路图案。并
