幼儿园中班音乐活动存在的问题及解决对策(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园中班音乐活动存在的问题及解决对策作者:张亮亮来源:家长中2019年第06期摘要:音乐活动是以音乐为背景的一种特殊教育形式。它对于幼儿的乐感能力培养以及情感体验的提升十分重要。从当前来看,幼儿园音乐活动存在不少问题亟待解决,教师要注重音乐活动中的活动性,让幼儿进行良好的音乐教育,提高幼儿对音乐的兴趣,加深教师对幼儿音乐能力发展的认识,促进幼儿音乐能力更好地发展。关键词:幼儿园;音乐活动;问题一、幼儿园音乐活动概述幼儿园音乐活动是指:幼儿教师有目的地将音乐教学内容以幼儿能够理解和接受的艺术手段展现出来,让幼儿和音乐进行交互,并充分吸引幼儿的注意力,帮助幼儿提升音乐能力的教育活动。幼儿音乐活动涵盖幼儿园日常音乐教学当中的所有内容。幼儿园音乐活动主要分为听觉活动和歌唱活动两大类型。听觉音乐活动主要指的是有声类型的音乐活动,例如关于动物的乐曲中,幼儿可以通过音乐旋律与音乐节奏来表现不同的艺术形象。而歌唱活动是幼儿学习音乐最快速、直接的方式。

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