精选优质文档-倾情为你奉上外国教育史复习资料第一章 古希腊的教育(一)古风时代1.斯巴达教育:只重视军事体育训练,轻视知识学术。教育目的:培养武士和绝对服从的公民。教育制度:1)7岁以前主要是家庭教育;2)从7岁至18岁,儿童进国家的教育机构即军营接受教育;3)从18岁至20岁,进入高一级的教育机构青年军事训练团接受正规的军事训练;4)年满20岁的公民子弟开始接受实战训练,服兵役;5)到30岁时,正式获得公民资格;教育的主要内容:1)忍耐劳苦训练;2)军事体育训练;3)道德教育。教育的特征:1)由国家控制;2)阶级性;3)目的是培养战士;4)片面重视道德和军事教育,忽视知识文化的教育;5)教育方法是野蛮训练和鞭笞;6)重视女子教育;2.雅典教育:教育的目:培养成为身心和谐发展的公民;教育特点:1)不完全又国家控制;2)教育具有阶级性;3)教育培养的是身心和谐发展的人;4)不但重视体育教育,而且重要文化教育;5)教育方式温和;6)不重视女子教育。(二)古典时代3.“智者”:又称诡辩家,是指一批收费