外国教育史教学大纲(共14页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上外国教育史课程教学大纲 课程编码:总学时:32理论学时:32实验(上机)学时:学分:2适用专业:学前教育先修课程:教育学一、课程的性质与任务本课程是学前教育专业的一门课程,通过学习、钻研,一方面学习了解一定的史料,主动总结历史的经验教训,客观地看待前人在教育问题上的成败得失,开阔眼界,获得有益的启示,同时培养学生具有前瞻性,增强按教育客观规律办事的自觉性,从而为更好地发展我国的社会主义教育事业服务。通过本课程的教学,使学生了解外国教育发展的基本线索和一般规律,初步认识外国教育发展中的历史经验和教训。树立唯物辨证的教育发展观,扩大教育知识眼界,激励献身教育的精神。为学习教育学科打下基础,为提高教育管理水平增强历史借鉴。二、课程学时分配教学章节理论实践第一章 教育的起源与史前的教育2第二章 东方文明古国的教育2第三章 古希腊的教育2第四章 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的教育思想2第五章 古罗马的教育2第六章 西欧中世纪的教育

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