精选优质文档-倾情为你奉上大学物理教学实践讨论大学物理是理工科各专业的一门重要必修基础课,其内容和思想对后继课程的学习和科学素质的培养都具有深远而持久影响。但长期以来,始终存在教学理念滞后,内容繁多、陈旧,课时紧张,教学模式单一,学生学习积极性不高,效果不理想等问题。近年来,我们以现代教育理念为指导,面向“应用型人才”的培养定位,结合新的课程基本要求,修订了大学物理教学大纲,进行了课程体系的研究与改革,整合教学内容,长期选用国家优秀教材,加强了与重点院校及兄弟院校之间的学术交流和教学探讨,注重教学方法和教学手段的研究与改革,探索现代多媒体辅助教学技术与传统板书、版画以及教师言传身教的有机结合,建立了大学物理教学辅导网站,拓宽了师生间沟通和交流的渠道。切切实实为全面提高大学物理的教学质量作了有意义的工作。一、教育教学理念的改革与实践代教育理念的核心是:“终身教育”和“学习型社会”。所谓“终身教育”,是指学校教育不是人生教育的终结,而是人生教育的一个阶段。所谓“学习型社会”,是要求全社会都要不断地学习。即由单一的在校学习向终身学习转变
