中国风筝中班教案 风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期，至今已2021多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，更而演进成为今日多线风筝。下面由我为大家整理了关于中国风筝中班教案，供大家参考。 中国风筝中班教案1 活动目标 1.引导幼儿欣赏风筝感受风筝的艺术美。 2.幼儿能说出风筝的主要构造及其作用。 3.幼儿能运用自己的想象用拓印的方法设计风筝不同的图案，并尝试自己动手制作风筝。 活动准备 课件(幼儿放风筝)、自制风筝多个、分组操作材料(颜料、骨架、胶带、纸盘)等。 活动过程 一、谈话引出课题，观看课件，激发幼儿对风筝的的兴趣 小朋友们，今天老师给大家带来了一段视频，让我们来看一看春天里他们在户外做什么?你见过或放过什么样的风筝? 请幼儿说说自己放风筝的经历。 教师介绍风筝的发展历史和制作过程，让幼儿了解风筝是我国特有的一种民间工艺，(qulaoshi)知道我们潍坊市，因为独特的风筝文化而被誉为“国际风筝之都”。
