精选优质文档-倾情为你奉上打靶归来教案一、【教学目标】 （1）根据歌曲，引导学生创编动作（情境），更好的表现歌曲。 （2）分辨歌曲节拍的变化，理解进行曲的特点。 （3）引导学生体会音乐要素（节拍、速度、力度、音色）对歌曲情绪的影响。 二、【教学重点】引导学生创编动作（情境），表现歌曲 三、【教学难点】分辨歌曲节拍的变化特点。四、【教学准备】多媒体课件、电子琴 五、【教学过程】 1.【创设情境】课件播放歌曲打靶归来。 2、【导入】 师：同学们，我们上节课学习的歌曲是？ 生：打靶归来。 师：好，下面，我就和同学们一起随音乐演唱一遍好吗？ 师：我们唱的怎么样？ 生：好！太棒了！太有生活了！ 3、【上课内容】 师：看来大家对我们的演唱非常满意，但，“演”唱中的“演”我们表现了吗？生：表现了，我都带表情了！我也是！ 师：好，同学们，但今天老师的“演”又稍增加了一些难度我们把歌曲用动作或情境表演出来！（学生们都露出了诧异的表情） 师：怎么了，没有信心吗?老师对你们很有
