精选优质文档-倾情为你奉上大气的受热过程教案一、教学目标（一）知识与技能阅读课本文字和图表，说明大气对太阳辐射的削弱作用的三个表现，解释相关地理现象。（二）过程与方法通过绘制大气受热过程示意图，说出大气热量的主要来源，说明大气的保温作用。（三）情感、态度与价值观对照示意图解释常见地理现象，树立科学的世界观。二、重点、难点（一）重点1、运用图表，描述大气的受热过程。2、地理图表的应用。（二）难点运用大气受热过程原理解释常见的地理现象。三、教学媒体多媒体教学平台四、教学方法讲述法，启发式教学法，多媒体教学法，问题式教学法五、教学过程【课堂导入】【教师】好！同学们知道太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源，那太阳辐射的地球之旅是怎样一个过程呢？这便是我们这节课要学习的主要内容：大气的受热过程。在进行地球之旅之前我们先要有知识铺垫，请同学们先看这样一组图片：“藏族姑娘与四川美女”，同样是妙龄少女，皮肤差距咋就这么大呢？【学生】气候差异太阳大，晒黑了太阳辐射【教师】同学们都有各自
