种子宝宝小班科学教案 初步学习简单制作种子标本，对种子产生认知，发展动手能力、创造能力和初步的合作意识。下面由我为大家整理了关于种子宝宝小班科学教案，供大家参考。 种子宝宝小班科学教案1 活动目标 1、初步学习简单制作种子标本，对种子产生认知，发展动手能力、创造能力和初步的合作意识。 2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动过程 1、出示枇杷种子，提问：你认识这颗种子吗? 2、出示黄豆、西瓜、水稻的种子，提问：你能说出这些种子的名称吗? 3、出示苹果、梨、葡萄3种外形相似的种子，提问：谁能把苹果的种子找出来? (提问逐步提高难度，激发幼儿内在的认知需求。) 4、师：让我们来想个好办法，一下子就能找出你想找的种子。 幼1：画个苹果放在种子旁边。 幼2：在苹果种子旁边做个苹果。 5、师小结：画好果实剪下贴在挂历纸上，做成图标，把相应的种子粘贴在图标下就成了种子标本。 6、幼儿自选喜欢的种子，绘制相应的果实图标。
