祝福卡的教案大班 贺卡初期叫“名帖”，以介绍自己为主，西汉称之“谒”，今天贵宾相见还在说“拜谒”，东汉后叫“名刺”，名刺一词日本至今仍在使用，就是我们常用的名片。下面由我为大家整理了关于祝福卡的教案大班，供大家参考。 祝福卡的教案大班1 【活动目标】 1、能够选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡。 2、体验合作的乐趣，并用自己的语言表达出祝福的话。 3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 【活动准备】 1、物质准备：PPT、各色卡纸、皱纹纸、轻泡、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶、废旧零散的图书等。 2、知识准备：幼儿已经了解贺卡的意义和用途。 【活动过程】 一、出示PPT，欣赏贺卡。 1、请幼儿欣赏各种各样的贺卡。 教师：“新年来了，我们来做贺卡送祝福吧，你打算做一张什么样的贺卡呢?先一起来欣赏一下，仔细观察这些贺卡是怎样制作的?” 2、出示PPT，请幼儿欣赏各种形式的贺卡。 (1)引导幼儿从贺卡的形状，颜色、图形等方面进行观察比较
