追跑游戏大班教案 幼儿到了大班，身体骨骼发生了明显的变化，在动作技能上也有很大的发展潜能，动作的协调性、体力都明显增强。活泼好动，喜欢尝试新奇富有挑战性的活动。下面我为大家整理了关于追跑游戏大班教案，供大家参考。 追跑游戏大班教案1 教学意图： 幼儿园应开展多种有趣的体育活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。发展幼儿动作技能的同时，更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。根据大班幼儿身体协调性强，竞争意识浓，渴求交往。因此，开展了此次活动追跑。通过活动开发幼儿潜能，获得有关身体、情感、知识和.性的发展。让孩子们在参与、体验、合作的过程中学习技能，感受快乐。 教学目标： 1.追逐跑游戏的玩法。 2.追逐游戏的玩法，感受游戏快感。 3.遵守游戏规则的重要性。 4.加强幼儿的安全意识。 5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 教学准备： 长绳、捕鱼工具、音乐。 教学过程： 一、热身活动 头部、上肢、躯干、下肢、跳跃和全身运动。 二、具体过程
