捉迷藏科学幼儿园大班科学教案 采用鼓励、表扬、引导以及个别指导的方法，让幼儿大胆想象、表现;运用游戏，引导幼儿通过观察寻找小动物所在位置，建构积极、有效的师生互动，让幼儿更好地了解与接受。下面我为大家整理了关于捉迷藏科学幼儿园大班科学教案，供大家参考。 捉迷藏科学幼儿园大班科学教案1 活动准备 PPT课件、视频一段、电子白板。 两人合用一张动物图片，上面有蜘蛛、蝗虫、枯叶蝶、螳螂、青蛙、狮子、北极熊、螃蟹、猫头鹰等。 重难点 结合纲要和幼儿已有生活经验，我将“引导幼儿知道动物保护色及其作用”确定为本次活动的重难点。在收集资料的基础上，用课件的形式给幼儿直观、形象的展示;为幼儿创设宽松、愉快的活动氛围，采用鼓励、表扬、引导以及个别指导的方法，让幼儿大胆想象、表现;运用游戏，引导幼儿通过观察寻找小动物所在位置，建构积极、有效的师生互动，让幼儿更好地了解与接受。 活动目标 加深爱护动物的情感，共享游戏的快乐。 学会观察、了解周围事物的动态，学会发现问题。 了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的
