捉迷藏教案小班模板.docx

捉迷藏教案小班模板 捉迷藏，是一种儿童游戏。两千年前流行于希腊，蒙住一人双眼，把他转得不辨方向，然后大家向他这个“瞎子”呼喊取乐，蒙眼者追捕，众人躲闪。下面我为大家整理了关于捉迷藏教案小班模板，供大家参考。 捉迷藏教案小班1 活动目标： 1、用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪，产生跳起来的愿望。 2、区分音乐的快慢变化，跟随节奏做动作。 活动道具： 小兔子布偶，飞飞曲音乐 活动重点： 用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪。 活动难点： 区分音乐的快慢变化，跟随节奏做动作。 活动内容： 一、教师启发幼儿用身体的不同姿态创编“花”的造型。 开火车去郊游，看，草地上开了许多美丽的花，花是什么养的?谁来做做看? 二、教师出示小兔子布偶，引导幼儿欣赏A段音乐。 瞧?谁也来看花了?(教师演示布偶，跟A段音乐有节奏的跳) 三、教师鼓励幼儿边欣赏A段音乐，边用拍手动作感知A段音乐节奏。 1、提问：