精选优质文档-倾情为你奉上怎样放得更大教学目标：知识目标：知道两个不同放大倍数的凸透镜的组合可以把物体的图像放得更大。技能目标：能利用两个凸透镜自制一个显微镜，并用这个显微镜观察微小的事物。情感目标：体会技术的发展能推动科学的进步，而科学的进步又会返过来影响技术的发展，最终改善我们的生活。教育学生学习科学家列文虎克对科学的执着追求和不懈的探索精神。教学准备：1.课前学生收集显微镜在科研、医疗、工业、农业、纺织、考古等领域的影响、作用及应用方面的资料。2.分组准备两个放大倍数不同的放大镜，观察用的青苔、花、小字，事先用铁架台做好的自制显微镜。3.幻灯片以及多媒体设备教学过程：一、引入：1.T：看，老师这里有两个放大镜，一大一小，它们谁的放大倍数更大呢？我们一起来比较比较！2.T：如果想要把物体放得更大，比如：一千倍，该怎么办呢？（板书课题：怎样放得更大）3.T：在很早很早以前，那时侯还没有显微镜。一天，有一个叫詹森的小男孩在自己家的楼顶上玩耍。无意中，他拿起了2个放大镜，反复摆弄两个放大镜间的距离时，突然他发现：街对
