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精选优质文档-倾情为你奉上 学习评价方案 教学设计方案课题名称：珍珠鸟一、教学内容分析 本文生动的描写了珍珠鸟在“我”细心照料，精心呵护下，由害怕人到亲近人的过程，告诉我们：信赖，往往创造美好的境界。课文说明人和动物能和谐相处的。 课文分成三个部分：第一部分（1段）：写“我”把朋友送的一对珍珠鸟放进精心准备的鸟笼。第二部分（2-12段）：写可爱的雏鸟出生了，“我”精心呵护雏鸟，取得了它的“信赖”，人和鸟之间建立了亲密的关系。第三部分（13、14段）：写“我”发自内心的感受。二、教学目标1.认识9个生字,掌握多音字“待”；理解“舒适、异常、神气十足”等词语。2.正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落摘录，使自己感动的词句。3.理解课文内容，理解课文中人和动物是能和谐相处的。4.表达上的一些特点，体会课文重点难点，语句对表达情感的作用。三、学习者特征分析学生已经初步具有一定语文阅读能力，联系上下文理解词句的能力