学习金字塔的应用(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上编辑:奉节师范学校附属小学管理员 | 点击:1125 学习金字塔理论与打造高效课堂我校在2010年秋被评为重庆市农村中小学“领雁工程”示范校。 “领雁工程”直击学校工作的核心-课堂教学。课堂教学又聚焦的是提高课堂教学效率问题。为了增强课堂教学实效,打造高效课堂,“领雁工程”提出了“新学习”课堂教学理念,核心思想是“以学活教,心动课堂”,各项目学校都在如火如荼的开展。我校结合“新学习”课堂教学理念和学校实际,提出了 “四心”学堂课堂教学改革。期待着转变传统的教学方式,以学活教,以学定教,把课堂变成学堂,把学习的主动权还给学生,实现高效课堂的教学目标。近一年的实践,虽然课堂教学观念上发生了一些转变,“四心”学堂的模式也在初步形成,但离我们预期的目标还有较大的差距。课堂教学改革要真正的取得突破,需要反思传统课堂教学现状,需要有理论支撑,需要老师们大胆实践和探索创新。一 正视课堂教学现状,反思改革的必要性。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也

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