精选优质文档-倾情为你奉上整数指数幂 一 教学目标1知识目标:会用科学记数法表示绝对值较小的数 2能力目标: 引入负整数指数幂后,通过讨论用科学记数法表示小于1的数,使学生形成对科学记数法较完整的认识,培养学生抽象的数学思维能力和概括能力。 3情感目标: 随着学习的知识范围的扩展,产生对新知识的渴望与追求的积极情感,让学生养成善于归纳形成完整知识体系的良好学习习惯,获得正确的学习方法。 二教学重点难点 重点:用科学记数法表示绝对值较小的数 难点:用科学记数法表示绝对值较小的数时,a10n形式中n的取值与小数中零的关系 三教学过程: (一)创设情境,导入新课:问题1:我们已经知道,一些较大的数可以用科学记数法表示,你能举出例子吗? 问题2 : 一个纳米粒子的直径是35纳米,它等于多少米?以前学过大于10以上的数的科学记数法,那么现在较小的数纳米直径也能用科学记数法来表示吗? (二)探究新知,合作交流:1做一做 :
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