邹忌讽齐王纳谏教案一等奖.docx

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邹忌讽齐王纳谏教案一等奖 邹忌讽齐王纳谏是一篇以对话为主,既具故事性,又具论辩性的文言文,也是九年级语文的一篇课文。下面是我为大家整理的邹忌讽齐王纳谏教案一等奖,供大家参考! 邹忌讽齐王纳谏教案一等奖1 教学目的 1.引导学生归纳重点实词的词义、词类活用和句式。 2、欣赏邹忌的讽谏艺术。 教法设想 设计一条明确的.朗读思路,以读代讲,以读代解,以读代译。 教学过程 一、导语 : 唐朝名臣魏征曰:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏的艺术,使“良药”既“爽于口”,又“利于病”。战国时齐威王非常二、引导学生有目的地朗读课文。 (一)初读课文,读准幸运遇到了这样一位贤臣邹忌。 字音。学生通过初读,筛选出自己读不准或不会读的字,借助工具书查明后再读一遍。易读错的字有: 昳(y)丽 朝(zho)服衣冠(gun)

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