四年级综合实践活动课教案(共22页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上四年级综合实践活动计划一指导思想综合实践活动课是一种研究性活动,也是一种通过实践研究让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。在教育实践中我们发现,孩子们在经历每一个主题实践活动都生成了一些与学科课程相关的能力。于此,我们以学科实践活动为基点,开展系统性的综合实践活动,让更多的学生参与进来,以推动学生综合学习和实践研究的能力。在本学期中,我在综合实践活动课程的实施方面以发展学生的人际交往能力、丰富学生个性,形成良好个性品质为总目标,而我们四年级教学的重点还在于培养学生关心生活环境,关心生态环境,关心可持续发展。二、综合实践活动课程目标:1、亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然的意识和能力2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步的服务意识和对社会负责的态度。3、激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度4、培养学生细致观察事物的能力,关注社会的好品质。5、通过与信息技术课程的整合掌握多渠道收集和整理资料的方法。三、活动措施:1、指导学生进行资料

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