智力七巧板校本课程实施方案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上智力七巧板校本课程实施方案凌源市铁北逸夫小学智力七巧板校本课程实施方案凌源市铁北逸夫小学 教材类型：课外扩展类 课程类型：实践操作类 课时安排：每周1课时 授课对象：一六年级学生 一、课程开发背景与依据 背景分析：七巧板是中国传统玩具，广泛流传于世界各国。各国都有专门研究的著作和许多狂热的爱好者。七巧板实质上已近成为世界性的益智玩具。然而，传统七巧板中的三角型太多，变化较少，因而影响和限制了它的拼图功能。为了拓展七巧板的功能，图形研究家在传统七巧板的基础上，引用现代高等数学的几何学，拓扑学，线性规划原理，设计了现代的“智力七巧板”。从根本上改变了传统七巧板“图案量少，形象单调，没有弧线”的缺点。 同时，七巧板也是小学数学实践活动内容，因此选择这门课程。智力七巧板在开发少年儿童的智力，锻炼动手动脑能力，启迪创造意识等方面具有很强的优势。在全社会普遍关注青少年创造教育的今天，选用这一科目对于学生创造