最后一次讲演教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上最后一次讲演教学设计学情分析:八年级的学生在阅读或是写作方面都有了一定的积累和沉淀,那么理解这一课的文章难度不大。我认为在学习这篇文章时主要克服的两个难点:一是这篇文章有它特定的时代背景,而这个时代背景离我们现在生活的时代比较远,在引导学生感受作者的情感和情怀时会有难度,所以老师要积极努力的创设情境。二是要努力引导学生感受在我们生活的这个时代学习这篇文章的重要意义。教学目标:知识与技能:1、了解作者、作品、写作背景、文体等相关的知识。2、熟读课文,理解课文内容。过程与方法:1、学生通过品读法感受作者极富有感染力号召力的演讲。2、学生通过合作探究法体会这篇演讲词背后作者身后的爱国情感与献身革命的英雄气概。(重难点)情感态度价值观:让学生体会闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。课时安排:二课时教学准备:学生:1、利用工具书扫清字词障碍,并初读课文感知课文整体内容。2、了解作者及写作背景。老师:1、PPT课件制作。2、了解课文相关资料信息并进行恰当处理。第一课时教学过程

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