朝阳小学作业展评活动简报(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 简 报 红寺堡朝阳小学 2015 年11 月 26日 科学设计，规范书写，多元评价 -朝阳小学作业展评活动总结为全面落实新的教学理念，推动全校学生整体作业质量的提高，提高教师批改作业水平，给教师搭建一个互相学习的平台，也为学生提供一次展示自己的机会，教务处于2015年11月25日在全校开展了以“科学设计，规范书写，多元评价”为主题的学生作业展评活动。本次作业展评体现出有以下优点：全体教师共同参与评价，班主任教师能够精心组织，作业摆放整齐，在展评过程中，老师能够共同交流、共同探讨、互相互学习、积极性高、气氛浓厚。学生作业整洁，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方。教师布置的作业适量，教师批改正确率高，批改符号正确，作业整体质量有了很大的提高。作业批改是教师的一项常规工作，它对指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，有着十分重要的作用。在新的课程理念下，作业的批改不再是一个评判，已成为一种对话，一个